[심리사회이론(理論)] 에릭슨의 성격발달단계이론(理論) - 심리사회적 발달이론(理論)의 주요定義(정의) 및 발달단계, 아동…
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작성일 21-04-22 23:33본문
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1. 제1단계(0-1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감
아동은 세상을 안전하고 믿을 수 있는 곳이라고 생각하게 된다된다. 그러나 만일 아기를 돌보는 방법이 부적절하고 일관성이 없고 부정적이면, 아동은 공포와 의심을 가지고 세상을 살아가려. 하게 된다된다. 즉, 기본 불신감이 형성되는 것이다.
II. 발달 단계별 속성
Erikson의 심리사회적 발달 단계는 인간이 사회와의 관계 속에서 맺게 되는 대인관계의 질과 정신 기능을 중심으로 8단계로 구분되며, 서로 상반되는 위기 槪念으로 설명(explanation)된다된다.
[심리사회理論] 에릭슨의 성격발달단계理論 - 심리사회적 발달理論의 주요槪念 및 발달단계, 아동발달에 대한 시사점
목차
심리사회理論
I. 理論의 주요 槪念 : 발달적 위기
II. 발달단계별 속성
1. 제1단계(0-1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계(1-3세) : 자율성 대 수치심과 회의
3. 제3단계(3-5세) : 주도성 대 죄책감
4. 제4단계(5-12세) : 근면성 대 열등감
5. 제5단계(靑少年기) : 정체감 대 정체감 혼미
6. 제6단계(청년기) : 친밀감 대 고립감
7. 제7단계(장년기) : 생산성 대 침체성
8. 제8단계(노년기) : 통합성 대 절망감
III. 아동발달에 대한 시사점
reference
심리사회理論
I. 理論의 주요 槪念 : 발달적 위기
Erikson의 심리사회理論에서는 인간이 각 단계마다 겪어야 하고 겪어낼 수밖에 없는 발달적 위기developmental crisis)를 대립되는 양...
[심리사회理論] 에릭슨의 성격발달단계理論 - 심리사회적 발달理論의 주요槪念 및 발달단계, 아동발달에 대한 시사점
목차
심리사회理論
I. 理論의 주요 槪念 : 발달적 위기
II. 발달단계별 속성
1. 제1단계(0-1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계(1-3세) : 자율성 대 수치심과 회의
3. 제3단계(3-5세) : 주도성 대 죄책감
4. 제4단계(5-12세) : 근면성 대 열등감
5. 제5단계(靑少年기) : 정체감 대 정체감 혼미
6. 제6단계(청년기) : 친밀감 대 고립감
7. 제7단계(장년기) : 생산성 대 침체성
8. 제8단계(노년기) : 통합성 대 절망감
III. 아동발달에 대한 시사점
reference
심리사회理論
I. 理論의 주요 槪念 : 발달적 위기
Erikson의 심리사회理論에서는 인간이 각 단계마다 겪어야 하고 겪어낼 수밖에 없는 발달적 위기developmental crisis)를 대립되는 양극(polarity)의 槪念으로 제시 설명(explanation)하였는데, 각 단계마다 특definition 발달과업을 성취하느냐 못하느냐에 따라서 발달의 위기를 극복하느냐 못하느냐가 되며, 따라서 발달의 정상적 측면이나 비정상적 측면이 나타난다고 설명(explanation)하였다. 반면에 기본 신뢰감은 이후에 생의 의욕과 긍정적 세계관을 기르는 데 기초가 된다된다.
2. 제2단계(1-3세) : 자율성 대 수치심과 회의
부모로부터 신뢰감을…(To be continued )
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