平生敎育(평생교육)방법론 PBL학습방법
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작성일 20-03-21 08:29
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2. 문제 해결로 사고력 증진
직접적인 교수 시간이 줄어들기 때문에 새로운 개념(槪念)을 많이 요구하는 문제는 제시하지 않는 것이 좋다.
3. 효율적이고 효율적인 문제해결 능력 함양
6. 적극적이고 자신감 있는 태도
여러 학문을 융합하여 습득
平生敎育(평생교육)방법론 PBL학습방법
4. 자기주도 학습 능력 습득
4. 자기주도 학습 능력 습득
평생교육방법론 PBL학습방법
6. 적극적이고 자신감 있는 태도
순서
여러 학문을 융합하여 습득
평생교육방법론 PBL학습방법
3. 효율적이고 효율적인 문제해결 능력 함양
다.
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平生敎育(평생교육)방법론 PBL학습방법
2. 문제 해결로 사고력 증진
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5. 효율적인 협업 능력 습득
* 전통적인 교수학습방법에서의 학생의 역할과 다르다는 것을 인식하고 문제해결을 위한 모든 결정을 학생들이 스스로 결정할 수 있도록 사전에 충분한 안내가 이루어져야 한다.
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平生敎育(평생교육)방법론 PBL학습방법
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平生敎育(평생교육)방법론 PBL학습방법
* 전통적인 교수학습방법에서의 학생의 역할과 다르다는 것을 인식하고 문제해결을 위한 모든 결정을 학생들이 스스로 결정할 수 있도록 사전에 충분한 안내가 이루어져야 한다.
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5. 효율적인 협업 능력 습득
직접적인 교수 시간이 줄어들기 때문에 새로운 개념(槪念)을 많이 요구하는 문제는 제시하지 않는 것이 좋다.
