[유아] 유아 만 5세 동작수업 비누방울
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작성일 21-10-02 23:43본문
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15분
- 방금 선생님이 빵하고 총을
해볼까?
- 짠~ 이게 무엇일까?
해서 게임하는 것을 봤어요.
(p99) 표현생활 (표현:동작으로 표현하기) Ⅱ수준
강당
- 우와, 재미겠다!!
활동목표(目標)
았던 비누방울의 모습을 이야
- 너희들이 하나 둘 셋하면
활동에 소요
레포트 > 기타
에 가서 비누방울을 불면서 놀
- 와~ 신난다!
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선생님이 빵하고 쏘아볼께요.
비누방울이 되어 보아요.
- 네네 선생님
- 티비에서 비누방울 엄청 많게
- 비누방울이 불어서 나올때 점점 커졌어요 어떤거는거 너무 세게 불어서 나오자마자 터졌어요
이야기 나누기
- 저는요 비누방울을 손가락으로 찔렀더니 손가락이 비누방울 안으로 들어 갔어요
-선생님 저는요 큰 물방울 만들꺼에요
교육과정 관계영역
- 비누방울은 어디서 본 적이
- 흥미유발
- 총같이 생겼어요.
동작 활동 계획안
- 오늘은 선생님이랑 즐거운
- 비누방울이 하늘위로 둥실둥실 떠 다니다가 “펑”하고 터졌어요
비누방울 총, 음악(피아노 연주곡)
[유아] 유아 만 5세 동작수업 비누방울
동작 활동 계획안 만 (5세) 생활주제 지구와 환경 동작활동명 비누방울이 되어 보아요. 교육과정 관계영역 (p58) 건강생활 (기본 운동 능력: 이동운동하기) Ⅰ수준 (p99) 표현생활 (표현:동작으로 표현하기) Ⅱ수준 활동목표 ① 공간을 이동하면서 몸을 다양하게 움직인다.
- 나는 우리 아빠랑 엄마랑 공원
- 우와~~ 비누방울이다!!
있는 지 우리 한번 이야기
- 비누방울에 대한
- 하나 둘 셋!!
생활주제
(되새기기)
- 비누방울이요.
쏘니깐 무엇이 나왔지?
활동과정
- 그렇구나. 그런 경험들이 있었
유아
동작활동명
설명
소집단 (인원:10 명)
-선생님 저는요 무지개 물방울이 될꺼에요
- 그럼 선생님이 빵하고 쏘아볼
- 비누방울을 본 경험이 있니?
만 (5세)
지구와 환경
도입
비고
- 그래서 오늘은 선생님이 우리 친구들과 함께 비누방울을 되 어서 우리 교실에서 날아 다녀 볼꺼예요.
동작 시간을 가져볼꺼예요.
집단형태
순서
( 비누방울 총을 쏘아본다.
- OO반
방울이 나왔어요.
활동장소
- 선생님 빨리해요~
다.)
유아, 만, 5세, 동작, 수업, 비누, 방울
되는 시간
구나. 그럼 우리 친구들이 보
- 우리엄마 설거지 할 때도 비누
② 신체를 이용하여 비누방울의 움직임을 창의적으로 표현해본다. ② 신체를 이용하여 비누방울의 움직임을 창의적으로 표현해본다. 활동에 소요 되는 시간 15분 활동장소 강당 집단형태 소집단 (인원:10 명) 활동자료 비누방울 총, 음악(피아노 연주곡) 활동과정
았어요.
(p58) 건강생활 (기본 운동 능력: 이동운동하기) Ⅰ수준
활동자료
까?
-네.
교사
- 네~~~
- 맞아!! 우리 친구들의 말처럼 비누방울은 동그랗게 생겨 하늘위로 둥실둥실 떠 다니다가 갑자기 “펑”하고 터지기도하고 살살불다고 세게불면 점점커지기도 하지만 너무 세게 불먼 나오자마자 터지기도해 그리고 하늘로 날아하는 비누방울에 손가락을 넣으면 손가락이 비누방울 안으로 들어 갈때도 있어
기 해볼까?
① 공간을 이동하면서 몸을 다양하게 움직인다.