영아기 애착발달 및 정서발달
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아기가 자주 그리고 크게 울 때, 이를 엄마가 거칠게 다루어 준다면 아기의 정서적 자기조절기능의 발달을 저해하게 된다된다. 언어발달로 인해 유아는 자신의 경험을 이야기 나눌 수 있게 된다된다. 그래야 아기의 인지적, 사회적, 정서적 성장을 이끌어 낼 수 있다아 Bowlby(1958)는 그의 애착이론(理論)(attachment theory)에서 아기에게는 안전에 대한 기반으로서 애착에 대한 본능적 욕구가 있음을 지적하고 있다아
II. 인지발달
생후 1년이 되면 걸음마를 처음 한다. 생후 1년 정도가 되면 몇 개의 단어를 말할 수 있게 된다된다.
두뇌발달도 생후 2년 이내에 급격히 이루어진다. 이는 아기가 위기에 처할 경우 부모가 음식이나 애정으로 反應(반응)을 보일 것이라는 것을 아기가 배운다는 뜻이다. 아기는 정서적 성장을 위한 안정감을 개발하게 된다된다. 이 단계는 Piaget의 감각운동기(sensorimotor intelligence)에 해당된다된다. 이 시기에 유아는 세 가지 과업을 성…(To be continued )
영아기 애착발달 및 정서발달
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다. 이 단계에서는 언어능력과 운동능력이 크게 증가한다. Erikson에 따르면 유아기는 `신뢰 대 불신` 단계로서, 아기가 자신의 환경과 보호자에 대한 신뢰를 배우는 시기이다. 그러나 아기의 부모가 아기의 요청에 대해 즉각적으로 反應(반응)하지 않는다면 아기는 불신감을 갖게 되고, 부모에 대해 무관심과 불안을 형성하게 된다된다.
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레포트/사범교육
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영아기 애착발달 및 정서발달
I. 애착발달
출생 후 18개월 동안 영아가 부모나 그 외의 다른 보호자에게 애착을 발달시키는 것은 신체적 성장이나 자아발달 그리고 안녕감을 위해 필수적이다. 사회사업가는 부모가 장애가 있는 아기에게 자극과 접촉을 자주 제공하도록 교육시킬 필요가 있다아 부모는 유아에게 자극을 줄 수 있는 환경을 만들어 주도록 노력해야 한다. 의사소통을 통해 사람들과 환경을 더 잘 이해하게 되고, 자기 조절기능도 향상된다된다. 2년이 되면 단어와 구절을 이해하고 두 단어로 이루어진 구절을 사용하기 처음 한다. 특히 장애가 있는 아기는 자주 안아주는 것이 절요하다.