청소년활동 프로그램의 개발과 평가, 프로그램 개발의 理論(이론) 및 개발과정
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작성일 19-11-11 13:32본문
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youth활동 현장에서 program 개발은 많은 이해당사
자들이 생기고 …(drop)
청소년활동프로그램의개발과평가,프로그램개발의理論(이론)및개발과정
,인문사회,레포트
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청소년활동 프로그램의 개발과 평가, 프로그램 개발의 理論(이론) 및 개발과정
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레포트/인문사회
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청소년활동프로그램의개발과평가,프로그램개발의이론및개발과정 , 청소년활동 프로그램의 개발과 평가, 프로그램 개발의 이론 및 개발과정인문사회레포트 ,
다. 일반적으로 program 개발은 program의 기획, 프
로그램의 설계, program의 marketing , program의 실행, program의 평가를 포
함한다.
Ⅰ. youth활동 program의 관념
1. youth활동 program의 의미
2. youth활동 program의 성격
3. youth활동 program의 기능
4. youth활동 program의 유형
1) 개발주체에 따른 분류
2) program의 구성범위에 따른 분류
3) program의 형태에 따른 분류
4) 활동내용에 따른 분류
5) 기타 분류
Ⅱ. youth활동 program 개발의 관념
1. youth활동 program 개발의 의미
2. youth활동 program 개발의 特性(특성)
Ⅲ. program 개발의 이론(理論)
1. youth program 개발의 패러다임
2. program 개발의 접근방법
Ⅳ. program 개발의 개발과정
1. program 기획
2. program 설계
3. program marketing
4. program 실행
5. program 평가
*서지사항
2. youth활동 program 개발의 관념
1) youth활동 program 개발의 의미
youth활동 program은 youth의 건전한 성장과 역량강화를 목적으로 실
시되는 다양한 youth활동을 효율적으로 실현시키기 위해 필요한 활동들의
집합이라고 볼 수 있다 이러한 youth활동 program의 의미를 크게 구조
적 ·절차적 측면, 행위적 측면, 현상적 측면의 세 가지 측면에서 알아볼 수
있다(한국youth개발원, 2005; 송병국, 2007; 김진호 외, 2009).
첫째, 구조적 ·절차적 측면에서 program의 개발범위를 어디로 할 것인가
와 관계된다 program의 개발범위는 연극이나 공연의 일정표부터 국가적인
대규모 정책까지 다양하다. 따라서 이러한 절차와 단계들을 체계적으로 이해하고 실천할 수 있
는 능력이 program 개발자에게 요구된다
둘째, 행위적 측면에서 program 개발의 의미는 program 개발자의 역할과
행위에 초점을 맞춘다.