명문대의 신화화
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작성일 19-09-26 23:26
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명문대의 신화화
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1. 서론
2. 본론
3. 결론
<서론>
한국인의 열성적인 교육열은 세계에서 몇손가락안에 들정도로 널리 알려져 있다 60년대 한강의 기적이라고 할 수 있는 놀라운 경제 발전 역시 이러한 높은 교육열을 바탕으로한 우수한 인력, 노동력에 의해 이루워졌다고 해도 과언이 아닐것이다.
그러나 이러한 높은 교육열은 근.현대로 접어들면서 왜곡되기 처음 하다.즉,사람들은 대학 혹은 명문 대학이라는 허울좋은 간판을 타겟으로 비인간적, 비생산적인…(To be continued )
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다. 그들은 교육을 통해 자녀들의 예의범절, 지적,심적 함양을 높이었고 자녀들은 교육을 받고 부모님이 인도해주시는 정도를 따름으로써 효도하였다. .
우리민족의 높은 교육열은 각 마을마다 사립학교인 서당을 두고 자녀들을 교육시켰던 옛 선조부터 originate 되었다.
