[교육행정학] 우리나라 교육 개혁의 역사(歷史)
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작성일 21-05-02 20:04
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이 시기는 군사 정변(5.16과 12.12 쿠데타)으로 그 시종이 구획된다된다.
◦ 교육법의 제정
설명
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이 시기에는 일제시대 교육의 잔재를 청산하고 새로운 교육 제도를 정립해야 했던 시기로, 교육 활동이 곧 개혁이어야 했던 시기라고 할 수 있다 이 시기의 교육 개혁에는 ‘조선인교육위원회’와 ‘조선교육심의회’가 core적인 활동을 하였다. 중요한 개혁 내용은 다음과 같이 요약할 수 있을 것이다.
레포트 > 사회과학계열
◦ 6년 의무교육의 시행을 위한 계획 추진
순서
[교육행정학] 우리나라 교육 개혁의 역사
광복 후 교육 개혁의 역싸를 간추린다면, 시대나 개혁을 주관한 위원회를 중심으로 다음과 같이 정리(arrangement)할 수 있다
[교육행정학] 우리나라 교육 개혁의 역사(歷史)
◦ 고등학교 평준화
[교육행정학] 우리나라 교육 개혁의 역사(歷史)
1) 미군정기와 제1공화국 시기의 교육 개혁
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2) 제 3, 4공화국 시기의 교육 개혁
◦ 홍익인간(弘益人間)이라는 교육 이념의 정립
◦ 학제의 제도화를 통한 6-3-3-4제의 기본 골격 구성
우리나라 교육 개혁의 역사
◦ 중학교 무시험 진학
1. 한국의 교육 개혁 역싸
다. 구체적으로 다음과 같은 개혁 조치들이 이루어졌다. 정치적 변동이 교육 개혁에 작지 않은 영향을 미친 시기이기도 하다. 교육의 측면에서는 팽창이 급속하게 이루어진 시기로, 팽창을 소화하기 위한 measure(방안) 들이 교육 개혁의 core을 이루었다.
