프로이드, 삐아제, 에릭슨의 아동발달 단계표
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프로이드, 삐아제, 에릭슨의 아동발달 단계표

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에릭슨의 심리사회적발달단계 8단계
프로이트의 심리성적발달단계
프로이드, 삐아제, 에릭슨의 아동발달 단계를 표로 작성하여 비교(유사점과 차이점, 비판점) 설명(explanation)하시오.
생활주기
연령
심리사회적 위기
주요관계
기본적 강점
주요병리
부適應
심리성적 단계
1
영아기
출생-2세
신뢰감 대 불신감
모성인물
희망
철퇴
감각왜곡
구순기
2
유아기
2-4
자율성 대 수치심
부성인물
의지
강박
충동
항문기
3
학령전기
4-6
솔선성 대 죄의식
핵가족
목적
억제
무정
남근기
4
아동기
6-12
근면성 대열등감
이웃, 학교
유능성
비활성
무기교
잠재기
5
靑少年(청소년) 기
12-24
정체감 대 정체감 혼란
또래집단
성실
거절
공상
생식기
6
성인기
22-34
친밀성 대 소외
우정, 성,
경쟁
사랑
배타성
난잡
7
중?장년기
34-60
생산성 대 침체
직장과 확대가족
보호
거부
과장
8
노년기
60-사망
자아통합 대 절망
인류
지혜
경멸
억측
에릭슨의 심리사회적 발달단계 8단계
프로이트의 심리성적 발달단계
단계
연령
성감대
주요활동 및 갈등의 장
성격특성(特性)
구강기
출생-18개월
입, 혀, 입술
빨기,먹기
/음식섭취
낙천,능동적
/비관,수동적
항문기
18-2
항문
배출,보유
/배변훈련
권위에 대한 균형
/파괴적, 강박적
남근기
2-5
성기
이성교제
/컴플렉스
성적 정체감 형성
/소심, 우유부단
잠개기
5-사춘기
성적 충동 억압, 성본능과 관련 없는 사회적인 기술습득
생식기
사춘기-
전신
성교/오르가즘
성숙,適應
/미숙,부適應
연 령
심리성적 발달理論(이론)
Freud
심리사회적 발달理論(이론)
Erikson
인지발달 理論(이론)
Piaget
영아기
(0~1세)
(4주~1세)
구강기
신뢰감 VS 불신감
감각운동기(하부1~4단계)
유아기(1~3세)
항문기
자율성 VS 수치감(의심)
감각운동기(…(투비컨티뉴드 )
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