[경제경영] 다양한 상황에 처한 학생들을 위한 학교 사회 사업 분석 report / 다양한 상황에
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작성일 21-05-04 23:57본문
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이 시기에 학교생활에 adaptation(적응) 하지 못하고 무단지각, 조퇴, 결석이 장기화되면, 이로 인한 영향은 학생들의 교육적, 사회적 경험에 치명적일 수 있다 이와 같은 교칙위반의 문제는 학생 개인의 차원을 벗어나 사회...
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다양한 상황에 처한 학생들을 위한 학교사회사업 분석 report목 록Ⅰ. 학교...
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[경제경영] 다양한 상황에 처한 학생들을 위한 학교 사회 사업 분석 report / 다양한 상황에
다양한 상황에 처한 학생들을 위한 학교사회사업 analysis(분석) 보고서목 록Ⅰ. 학교부adaptation(적응) 학생을 위한 실천영역 1. 학교규칙 위반행동 1) 교칙위반 학생의 실태 및 property(특성) 2)교칙위반학생에 대한 대처 (1)교칙위반 학생에 대한 개입 (2)학교environment에 대한 개입 (3)대안교육 2.학교폭력 1)학교폭력의 실태 및 property(특성) 2)학교폭력에 대한 대처 (1)피해학생에 대한 지지와 보호 (2)가해학생에 대한 개입 (3)학교environment의 재구조화 (4)사회environment에 대한 개입Ⅱ. 정신건강 관련 실천영역 1.정서문제 1)학생 정서문제의 실태 및 property(특성) 2)학생의 정서문제에 대한 개입 (1)임상적 개입 (2)자살에 대한 제도적 개입 2.약물남용 1)학교youth의 약물남용 실태 및 property(특성) (1)음주 (2)흡연 (3)기타 약물남용 2.학교youth의 약물남용에 대한 대처plan (1)예방교육 및 활동 (2)치료 및 재활 (3)교직원 교육 및 지원 (4)사회environment에 대한 개입 3.누리망 중독 1)누리망 중독 실태 2)누리망 중독에 대한 개입Ⅲ. 장애아동 관련 실천영역 1. 장애아동 교육의 실태 및 reality(실태) 2. 미국의 장애아동 교육과 학교사회사업3. 장애학생의 통합교육Ⅰ. 학교부adaptation(적응) 학생을 위한 실천영역 1. 학교규칙 위반행동 1) 교칙위반 학생의 실태 및 property(특성) 학교에서 대부분의 시간을 보내는 중, 고등학교 시기는 발달단계상 자아정체감이 형성되고 집단경험, 대인관계기술, 사회성 등이 개발되는 시기이다.