만2세 아동 (4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다. 이때 필요한 수업계획안을 제시
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작성일 22-03-14 11:52본문
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자기표현이 최초로 처음 되는 단계로 무의미한 선을 아무렇게나 마구 그려놓는 시기이다.
- 난화기(The Scribbling Stage, 2∼4세)
만2세 아동 (4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다.
1. 만 2세 아동의 미술표현의 발달 수준에 대해(로웬펠드 (Viktor Lowenfeld)
- 난화기(The Scribbling Stage, 2∼4세)
난화란 아무렇게나 그리다, 휘갈겨 그린다는 뜻이다. 자기표현이 최초로 시작되는 단계로 무의미한 선을 아무렇게나 마구 그려놓는 시기이다. 이때 필요한 수업계획안을 제시 1. 만 2세 아동의 미술표현의 발달 수준에 대해(로웬펠드 (Viktor Lowenfeld) 2. 주제를 선정하고 목표를 정한다음 준비물을 제시 3. 1과 2의 항목에 따른 계획 - 실행 - 확장활동 - 기대효과에 대해서 1. 만 2세 아동의 미술표현의 발달 수준에 대해(로웬펠드 (Viktor Lowenfeld) - 난화기(The Scribbling Stage, 2∼4세) 난화란 아무렇게나 그리다, 휘갈겨 그린다는 뜻이다. 이때 필요한 수업계획안을 제시
1. 만 2세 아동의 미술표현의 발달 수준에 대해(로웬펠드 (Viktor Lowenfeld)
3. 1과 2의 항목에 따른 계획 - 실행 - 확장활동 - 기대효과(效果)에 대상으로하여
난화란 아무렇게나 그리다, 휘갈겨 그린다는 뜻이다. 자기표현이 최초로 시작되는 단계로 무의미한 선을 아무렇게나 마구 그려놓는 시기이다.
2. 주제를 선정하고 목표(goal)를 정한다음 준비물을 제시
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1. 만 2세 아동의 미술표현의 발달 수준에 대해(로웬펠드 (Viktor Lowenfeld)
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미술,활동,계획
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설명
다. 이때 필요한 수업계획안을 제시
만2세 아동 (4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다.순서
2. 주제를 선정하고 목표(目標)를 정한다음 준비물을 제시
3. 1과 2의 항목에 따른 계획 - 실행 - 확장활동 - 기대효능에 대하여
1. 만 2세 아동의 미술표현의 발달 수준에 대해(로웬펠드 (Viktor Lowenfeld)
만2세 아동 (4세)이 있는 반에 교사가 자연물을 이용한 미술활동을 계획하려합니다.