[사회복지실천기술론] 심리사회모델 example(사례)
페이지 정보
작성일 19-11-02 14:44
본문
Download : [사회복지실천기술론] 심리사회모델 사례.hwp
자녀를 상담하는 것만으로는 문제를 해결할 수 없고, 지역사(歷史)회 자원 …(To be continued )
사회복지실천기술론,심리사회모델,사례,인문사회,레포트
순서
[사회복지실천기술론] 심리사회모델 example(사례)
다. 事例개입 할 때에도 개인과 environment 모두에게 해야 한다.[사회복지실천기술론] 심리사회모델 사례 , [사회복지실천기술론] 심리사회모델 사례인문사회레포트 , 사회복지실천기술론 심리사회모델 사례
설명
레포트/인문사회
![[사회복지실천기술론]%20심리사회모델%20사례_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EA%B8%B0%EC%88%A0%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%AA%A8%EB%8D%B8%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_01.gif)
![[사회복지실천기술론]%20심리사회모델%20사례_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EA%B8%B0%EC%88%A0%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%AA%A8%EB%8D%B8%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_02.gif)
![[사회복지실천기술론]%20심리사회모델%20사례_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EA%B8%B0%EC%88%A0%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%AA%A8%EB%8D%B8%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_03.gif)
![[사회복지실천기술론]%20심리사회모델%20사례_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EA%B8%B0%EC%88%A0%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%AA%A8%EB%8D%B8%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_04.gif)
![[사회복지실천기술론]%20심리사회모델%20사례_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EA%B8%B0%EC%88%A0%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%AA%A8%EB%8D%B8%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_05.gif)
![[사회복지실천기술론]%20심리사회모델%20사례_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EA%B8%B0%EC%88%A0%EB%A1%A0%5D%20%EC%8B%AC%EB%A6%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%AA%A8%EB%8D%B8%20%EC%82%AC%EB%A1%80_hwp_06.gif)
[사회복지실천기술론] 심리사회모델 example(사례)
Download : [사회복지실천기술론] 심리사회모델 사례.hwp( 58 )
목 차
Ⅰ
서론
2
1.
연구의 necessity need 및 심리사회모델의 목적
2.
이론(理論)적 배경
3
1)
진로미결정
2)
진로에 대한 부모중심 결정 이유
3.
심리사회모델
Ⅱ
事例관리 과정
4
1.
事例개요
2.
대상자 기초사항 및문제 사정
1)
인적사항
2)
가계도 생태도 Time line &생활력표
5
3)
심리 정서적 문제
6
4)
경제적 문제
7
5)
교육적 문제
6)
environment적 문제
7)
사회적 상황
8
8)
CT의 강점
9)
C T 母의 강점
3.
우선순위 선정
4.
개입계획
9
5.
자원분류
10
6.
중간평가
11
7.
재사정
12
8.
호로그램 평가
9.
종 결
Ⅲ
한계
목 차
Ⅰ
서론
?
2
1.
연구의 necessity need 및 심리?사회모델의 목적
?
2.
이론(理論)적 배경
?
3
1)
진로미결정
?
2)
진로에 대한 부모중심 결정 이유
?
3.
심리?사회모델
?
Ⅱ
事例관리 과정
?
4
1.
事例개요
?
2.
대상자 기초사항 및문제 사정
?
1)
인적사항
?
2)
가계도 ? 생태도 ? Time line &생활력표
?
5
3)
심리 정서적 문제
?
6
4)
경제적 문제
?
7
5)
교육적 문제
?
6)
environment적 문제
?
7)
사회적 상황
?
8
8)
CT의 강점
?
9)
C T 母의 강점
?
3.
우선순위 선정
?
4.
개입계획
?
9
5.
자원분류
?
10
6.
중간평가
?
11
7.
재사정
?
12
8.
호로그램 평가
?
9.
종 결
?
Ⅲ
한계점 및 結論
?
13
Ⅰ. 서 론
고교 계열 선택 시 최종결정자는 본인 스스로가 54.5%, 부모?형제가 28.8%, 학교선생님이 16.8%로 부모?형제인 경우가 전체의 약 30%로 나타났다. 이 같이 고등학생인 경우 아직까지 부모님의 influence(영향)을 많이 받는 것을 알 수 있다아 그러나 부모님의 뜻과 자녀의 바람이 달라 갈등이 발생하는 경우도 있다아
1. 연구의 necessity need 및 심리?사회모델의 목적
‘부모-자녀간의 진로문제 갈등’은 개인인 자녀 뿐 만 아니라 주변인물의 influence(영향)으로 발생되는 문제이다.
