새로운 교육패러다임으로서 평생교육
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작성일 19-09-25 18:47
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따라서 어떤 처음 에서 무엇을 강조하느냐에 따라 그 관념정의(定義)는 다소 달라진다. 그러나 교육은 삶이며 삶이 교육이라는 lifelong education 의 이념은 오늘날 급변하는 현대사회의 새로운 교육이념으로 높이 평가되고 있다아
2) lifelong education 의 성격
…(투비컨티뉴드 )
다. 그러나 아직까지 lifelong education 이념은 모두가 수긍할 정도로 일반화되어 있지는 않지만 교육은 삶이며, 삶이 교육이라는 lifelong education 의 이념은 급변하는 현대사회의 새로운 교육이념으로 널리 받아들여지고 있다아
1) lifelong education 의 관념
lifelong education 의 기본관념과 그 내용을 결정하는 근간이 되는 용어로는 삶, 평생, 통합 그리고 교육 등이다.
교육의 형태, 내용, 방법을 다양화하고 융통성을 부여함으로써 학교본위의 교육제도로부터 탈피하여 자기 주도적 학습이 가능한 평생학습의 극대화를 추구한다. lifelong education 은 후기산업사회의 교육적 대안이다.
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레포트/인문사회
◈ lifelong education 의 시대적-사회적 배경
◈ lifelong education 의 의미와 성격
◈ lifelong education 발전의 과제課題
◈ lifelong education 의 의미와 성격
‘삶의 질 향상’이라는 측면에서 lifelong education 은 격변하는 사회에 적응하기 위한 교육내용으로 새로운 지식, 기능, 정보습득 못지 않게 인간의 주체성 신장을 중시한다. lifelong education 에 대한 현재까지의 관념파악이 사회교육 관계 전문가 대다수가 수긍할 정도로 일반화되어 있지는 않다.
