외국(미국, 日本(일본), 스웨덴)의 보조공학 정책
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작성일 20-11-15 07:02
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역싸적으로 직업 또는 재활과 관련하여 지금 정당한 편의(resonable accommodation)의 차원에서 보조工學(공학) 을 포괄적으로 언급하고 있지만, 구체적인 내용을 담기 처음 한 것은 1950년 재정된 장애아동을 위한 교육법에서부터였다. 대표적인 자유주의 국가에 속하는 미국은 日本 과 함께 독립된 법률체계를 갖고 있다 미국에서는 보조工學(공학) 법(ATA), 日本 에서는 복지용구법에 서 보조工學(공학) 과 관련된 전반적 내용을 다루고 있다 미국의 경우는 시민(市民)권 운동의 일환인 장애인 권리운동이 촉발된 1950년대에 사회적 이슈로 장애문제를 제기한 후, 1970년대 들어 보조工學(공학) 이 제도화되기 처음 했다.
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외국(미국, 日本 , 스웨덴)의 보조工學(공학) 정책
목차
외국의 보조工學(공학) 정책현재상황
I. 미국
II. 日本
III. 스웨덴
서지사항
외국의 보조工學(공학) 정책현재상황
I. 미국
보조工學(공학) 관련법률은 독립된 법률체계를 운영하는 국가와 기존 법률에서 적용하는 국가들로 구분할 수 있다 독립된 법률체계를 갖고 있는 국가는 미국과 日本 등 자유주의적 복지국가에 속해 있는 국가들인 반면, 연계적 구조로 기존 법률 내에서 보조工學(공학) 과 관련된 내용을 포함하여 운영하는 국가로는 북유럽을 중심으로 한 조합주의 국가들과 독일, 프랑스 등의 보수주의적 복지국가들이다.
이후 1978년 개정 재활법(Rehabilitation Act Amendment P. L 95-602)을 통해 국립장애연구소(National Institute on Handicapped Research : NIHR)를 설립하고 재활工學(공학) 센터(Rehabilitation Technology Center)를 설치하였으며, 1986년 개정재활법(RAA)과 1986년 개정된 장애인교육법에서는 각각 시각장애인의 컴퓨터 접근과 학령기 장애아동을 위한 工學(공학) 적인 서비스를 제공하…(생략(省略))
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순서
레포트/공학기술
다. 이 법률에서는 모든 학령기 장애아동에게 특수교육서비스를 제공하도록 강제함으로써 특수교육에 있어 보조工學(공학) 적 개입이 가능할 수 있는 토대를 구축하였다.
