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2013년 2학기 노인교육론 중간시험처리해야할문제물 공통(노인교육program) > cord6

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2013년 2학기 노인교육론 중간시험처리해야할문제물 공통(노인교육program)

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작성일 20-10-31 02:10

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Download : 20132_중과_교육4_노인교육론공통.zip






노인교육프로그램 하나를 선정하여 (1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, (3) 노인의 특성과 요구에 보다 부합하는 프로그램을 개발 및 운영한다면 어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안을 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서 론 1. 현황 2. 교육방법 Ⅱ. 본 론 1. 참여동기 2. 노인교육의 필요성 3. 노인의 교육에 대한 욕구 Ⅲ. 결 론 참고문헌 <함께 제공되는 참고자료 파일> 참고자료1.여가활동 프로그램.hwp 참고자료2.노인교육활성화방안.hwp 참고자료3.노인교육프로그램의과제.hwp 참고자료4.노인IT교육.ppt 참고자료5.노인프로그램개발및방안.pdf 참고자료6.노인 휴대전화 교육프로그램.pdf 참고자료7.노인교육 프로그램.hwp 참고자료8.한국의 노인교육프로그램.hwp
Ⅰ. 서 론
참고자료(資料)6.노인 휴대전화 교육program.pdf

설명
참고자료(資料)8.한국의 노인교육program.hwp
Reference List
1. present condition
- 중략 -

Download : 20132_중과_교육4_노인교육론공통.zip( 50 )



참고자료(資料)2.노인교육활성화방안(方案).hwp



참고자료(資料)1.여가활동 program.hwp
참고자료(資料)7.노인교육 program.hwp
Ⅱ. 본 론
노인교육program 하나를 선정하여
방송통신 > 중간과제물
2. 노인교육의 당위성






16022_001.jpg 16022_002.jpg 16022_003.jpg 16022_004.jpg 16022_005.jpg
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(1) present condition, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고,
2. 교육방법
참고자료(資料)5.노인program개발및방안(方案).pdf
3. 노인의 교육에 대한 욕구



2013년 2학기 노인교육론 중간시험처리해야할문제물 공통(노인교육program)
2. 노인교육의 necessity 춘천지역 노인 사회교육프로그램(program]) 에 관한 연구. p9
1) 노인교육의 necessity 을 7가지로 나누어 살펴보겠는데, 첫째, 노인도 하나의 인격체이기 때문에 교육을 받을 가치가 있으며, 오늘날의 사회는 끊임없는 재교육이 필요한 학습사회이므로, 노인에게도 역시 교육의 necessity 이 증가하게 된다는 것이다. 인간의 average(평균)수명이 연장되고 이른 정년으로 인하여 한 개인의 일생주기 면에서 볼 때 노인으로서 살아가는 시간이 늘어나고 있다아 따라서, 친교집단을 통해 지속적인 사회적 관계를 맺어가면서 더불어 살아가기 위한 노인교육이 필요하다는 것이다. 다섯째, 경제구조의
참고자료(資料)4.노인IT교육.ppt


참고자료(資料)3.노인교육program의처리해야할문제.hwp
<함께 제공되는 참고자료(資料) 파일>
Ⅲ. 결 론


- 목 차 -

1. 참여동기

순서
(2) 이 program이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 特性에 적절한지 평가한 후, (3) 노인의 特性과 요구에 보다 부합하는 program을 개발 및 운영한다면 어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안을 제시하시오.
- 중략 -
다. 이럴 때에 혼자 머무르게 되면 변화하는 생활에 올바로 adaptation(적응) 하지 못하며 더더욱 고립되고 소외된 삶을 살아갈 수 밖에 없다. 셋째, 사람은 고령에 이르게 되면 고독감과 소외감을 느끼게 된다된다. 넷째, 인구의 도시집중화 및 주택구조와 생할양식의 변화 등으로 인하여 전통적 확대가족에서 핵가족으로 변화하면서, 노인부양의식이 희박해지고 노인이 역할과 권위를 상실하고 있다아 아울러 맞벌이 가정이 늘어남에 따라 더 이상 가정 내에서 노인이 보호를 받기가 힘들어져 가는 상황에서 노인들의 경제적, 심리적, 사회적 자립요구가 증가하고 있다는 것이다. 즉 급속한 발전, 정보급증의 시대에 살고 있는 오늘날의 노인은 자신의 욕구에 부합되는 학습활동을 통하여, 변화하는 사회에 adaptation(적응) 하고 사회적으로 influence(영향)을 미칠 수 있는 능력을 습득하며 내적 완성감을 얻을 수 있는 것이다. 둘째, 노인에게는 자기개발의 욕구가 있으므로 계속적으로 발달하고 성장할 수 있도록 평생교육으로서 노인교육이 필요하다.
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