유아수학교육의내용수정의(定義) 기하측정(測定) 규칙성자료(資料)분석등중2개를선택하여N
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작성일 20-10-12 19:40
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아래에서는 위와 같은 유아수학교육의 내용(수개념(槪念), 기하, 측정(measurement), 규칙성, 分析(분석) 등) 중 2개를 선택하여 NIE활동을 하여 보고자한다. 즉 신문을 살아 있는 교재로 활용하는 것이다.
Ⅱ 본론
1. 유아수학교육과 NIE 활동
Lamphere는 신문이…(drop)
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다. 그리고 고도로 복잡한 사고과정을 필요로 하는 수학능력을 향상시킴으로써 사고력과 통찰력을 신장시키고 future 사회의 다양한 문제에 대처하는 능력을 NIE를 통해 길러줄 수 있다 다시 말하면 유아교육에 있어 열린교육을 하기 위한 방법으로 NIE, 즉 신문을 활용한 교육은 가장 손쉽고 유익한 방법이 된다 이러한 NIE란 간단히 말하면 신문을 학습에 활용하며 신문을 친숙하게 하고 교육적 effect를 높이는 program을 말한다.
순서
유아수학교육의 내용(수개념(槪念), 기하, 측정(measurement), 규칙성, 分析(분석) 등) 중 2개를 선택하여 NIE활동을 하시오.
`목 차`
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아수학교육과 NIE 활동
2. 유아수학교육 내용의 NIE활동
1) 분류 및 수 개념(槪念) NIE 활동지 작성
(1) headline(제목)
(2) 대상
(3) 소요시간
(4) 목표(goal)
(5) 활동형태
(6) 관련기사
(7) 활동방법
(8) 신문기사
2) 분류 및 分析(분석) NIE 활동지 작성
(1) headline(제목)
(2) 대상
(3) 소요시간
(4) 목표(goal)
(5) 활동형태
(6) 관련기사
(7) 활동방법
(8) 신문기사
Ⅲ conclusion(결론)
Ⅳ Reference List
Ⅰ 서론
future 사회를 살아갈 아동들에게 어릴 때부터 합리적으로 사고하고 자율적으로 학습할 수 있는 힘을 길러 주는 것은 future 정보화 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 배양해 주는...
유아수학교육의 내용(수개념(槪念), 기하, 측정(measurement), 규칙성, 分析(분석) 등) 중 2개를 선택하여 NIE활동을 하시오.
`목 차`
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아수학교육과 NIE 활동
2. 유아수학교육 내용의 NIE활동
1) 분류 및 수 개념(槪念) NIE 활동지 작성
(1) headline(제목)
(2) 대상
(3) 소요시간
(4) 목표(goal)
(5) 활동형태
(6) 관련기사
(7) 활동방법
(8) 신문기사
2) 분류 및 分析(분석) NIE 활동지 작성
(1) headline(제목)
(2) 대상
(3) 소요시간
(4) 목표(goal)
(5) 활동형태
(6) 관련기사
(7) 활동방법
(8) 신문기사
Ⅲ conclusion(결론)
Ⅳ Reference List
Ⅰ 서론
future 사회를 살아갈 아동들에게 어릴 때부터 합리적으로 사고하고 자율적으로 학습할 수 있는 힘을 길러 주는 것은 future 정보화 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 배양해 주는 일이며 신문을 활용하여 다양한 지식과 취미, 교양을 얻게 하고 정서의 순화를 통하여 바른 인격을 형성하며 신문을 읽고나서 쓰고 발표하고 토론하고 opinion(의견)을 교환하는 등 독서를 생활화하는데 신문은 훌륭한 교재이다.
