다양한 교육방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 advantage과 단점에 대해 서술하시오
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작성일 19-11-11 00:43
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Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 원리
1) 탈정형성의 원리
노인교육은 탈정형성의 원리를 가지고 있다아 즉, 기성교육과 같이 교육에 있어 교과과정이 미리 정해져 있는 정형화된 틀이 없다는 것으로 노인교육은 노인들이 흥미를 가질 수 있는 모든 것이 교육에 있어 주제가 될 수 있으며, 이에 노인교육은 개방적이고 다원적인 원리를 지니게 되었다. 교육 후 즉시 노인분들의 실생활에 도움이 될 수 있거나, 효율적으로 활용하여 여가생활에 도움이 …(省略)
다.다양한 교육방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 advantage과 단점에 대해 서술하시오
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다양한 교육방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 advantage과 단점에 대해 서술하시오
주제 : 다양한 교육방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 advantage(장점) 과 단점에 대해 서술하시오.
-목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 원리
2. 다양한 노인교육방법을 제시하고 그에 따른 장단점을 기술
3. 바람직한 노년기 학습에 대한 대안 제시
Ⅲ. conclusion
Ⅳ. 참고資料
다양한 교육방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 advantage(장점) 과 단점에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
노인교육은 학습자 중심 교육, 경험중심 교육을 지향하고 있고, 상담이나 취미생활 등을 도모하는 방식으로 교육이 전개되고 있다는 특징이 있다아 이에 본 課題에서는 이처럼 다양한 노인교육 교육방법들을 紹介하고, 이들 교육방법을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 advantage(장점) 과 단점에 대해 서술하겠다.
2) 자발성의 원리
노인교육은 노인분들에게 강제적이고 의무적 성격을 지니고 있지 않다.
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 원리
1) 탈정형성의 원리
노인교육은 탈정형성의 원리를 가지고 있다아 즉, 기성교육과 같이 교육에 있어 교과과정이 미리 정해져 있는...
주제 : 다양한 교육방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 advantage(장점) 과 단점에 대해 서술하시오.
-목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 원리
2. 다양한 노인교육방법을 제시하고 그에 따른 장단점을 기술
3. 바람직한 노년기 학습에 대한 대안 제시
Ⅲ. conclusion
Ⅳ. 참고資料
다양한 교육방법들을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 advantage(장점) 과 단점에 대해 서술하시오.
Ⅰ. 서론
노인교육은 학습자 중심 교육, 경험중심 교육을 지향하고 있고, 상담이나 취미생활 등을 도모하는 방식으로 교육이 전개되고 있다는 특징이 있다아 이에 본 課題에서는 이처럼 다양한 노인교육 교육방법들을 紹介하고, 이들 교육방법을 노인교육에 적용했을 때 발생될 수 있는 advantage(장점) 과 단점에 대해 서술하겠다.
3) 상호 학습성의 원리
전통적인 학교교육이 비교적 일방적 지시나 명령에 의한 학습과정이라면 노인교육은 상호학습이 이루어진다. 상호학습은 서로 가르치고 배우는 학습特性(특성)으로서 이는 학습자간의 피드백, 학습자와 교수자의 피드백을 통해 보다 높은 효율의 학습이 일어나는 방법이라 볼 수 있다아
4) 현실지향성, 실용적의 원리
노인교육은 현실성을 중시하는 방법으로 이루어져야 한다. 즉 노인분들의 자발적 의지에 의해 교육이 진행되며, 노인 학습자의 필요와 의지에 의해 교육을 수행 및 평가하는 과정이라는 것이다.
