콜버그 도덕성 발달theory(이론) 주요concept(개념) 콜버그 도덕성 발달theory(이론) 주요concept(개념) …
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작성일 20-09-10 01:45
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그가 사용한 도덕적 딜레마는 다음의 상황을 아동에게 제시하고 갈등상황에서 아동이 어떻게 판단하고 추론하는지를 연구 ․ 分析(분석)하여 3수준 6단계의 도덕발달단계를 구분하였다.
콜버그 도덕성 발달이론(理論) 주요관념
목차
콜버그 도덕성 발달이론(理論) 주요관념
I. 전 인습적 수준
1) 전 인습적 수준 1단계(벌과 복종지향)
2) 전 인습적 수준 2단계(상대적 쾌락주의)
II. 인습적 수준
1) 인습적 수준 3단계(착한 소년/소녀 지향)
2) 인습적 수준 4단계(사회질서와 권위의 유지)
III. 후 인습적 수준
1) 후 인습적 수준 5단계(민주적으로 용인된 법)
2) 후 인습적 수준 6단계(보편적 원리)
참고한 문헌
콜버그 도덕성 발달이론(理論) 주요관념
콜버그(Kohlberg)는 피아제(Piaget)의 이론(理論)에 대한 관심에서 출발하여 도덕적 사고에 초점을 두고 연구하였다.
콜버그는 전 인습적 수준(pre-conven
콜버그 도덕성 발달이론(理論) 주요관념
목차
콜버그 도덕성 발달이론(理論) 주요관념
I. 전 인습적 수준
1) 전 인습적 수준 1단계(벌과 복종지향)
2) 전 인습적 수준 2단계(상대적 쾌락주의)
II. 인습적 수준
1) 인습적 수준 3단계(착한 소년/소녀 지향)
2) 인습적 수준 4단계(사회질서와 권위의 유지)
III. 후 인습적 수준
1) 후 인습적 수준 5단계(민주적으로 용인된 법)
2) 후 인습적 수준 6단계(보편적 원리)
참고한 문헌
콜버그 도덕성 발달이론(理論) 주요관념
콜버그(Kohlberg)는 피아제(Piaget)의 이론(理論)에 대한 관심에서 출발하여 도덕적…(To be continued )
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