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[교육학] 제4장 교과와 교과교육 - 관념, 성격

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작성일 20-05-20 00:47

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[교육학] 제4장 교과와 교과교육 - 관념, 성격

[교육학] 제4장 교과와 교과교육 - 관념, 성격
_SLIDE_1_
제4장 교과와 교과교육
_SLIDE_2_
1. 교과교육이란 무엇인가
1) 교과교육의 concept(개념)

교육의 의미를 가르치는 내용을 중심으로 좀 더 구체화한 것.

학문활동을 통해 교과를 편성하고, 교과를 학습 자료(資料)로 활용하여
교사가 학생들에게 지식,방법,탐구정신을 공유숙달시킴.
실천과 참여를 위한 행위의 變化를 겨냥하는 활동을 함.
교과
교육
+
=
교과교육
보완적, 연계적

교과교육
_SLIDE_3_
1. 교과교육이란 무엇인가
1) 교과교육의 concept(개념)
교과교육은 교육학 및 교과의 내용 과목과 밀접한 관련을 가짐.

ex) 경제교육
경제교육의
내용 …(省略)
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