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작성일 19-10-07 00:07
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- 2월 1일 ~ 2월 28일 까지의 관찰내용으로 관찰내용과 함께 이에 대한 평가내용을 포함하여 작성하였습니다.
유아觀察(관찰) 일지 아동觀察(관찰) 일지 만3세 2월- 觀察(관찰) 일지, 유아觀察(관찰) 일지, 아동觀察(관찰) 일지, 유치원觀察(관찰) 일지, 어린이집 觀察(관찰) 일지, 교육실습일지, 보육실습일지, 평가인증 실습일지,아동觀察(관찰) ,유아觀察(관찰)
- 유아觀察(관찰) 일지 - 2월 만3세 유아 10명을 대상으로 한 觀察(관찰) 일지입니다.
- 신체운동, 의사소통, 예술활동, 탐구활동, 기본생활, 문제행동, 상호작용의 7개 부분으로 구분하여 觀察(관찰) 내용을 상세하게 요점하였습니다.
- 2월 1일 ~ 2월 28일 까지의 觀察(관찰) 내용으로 觀察(관찰) 내용과 함께 이에 대한 평가내용을 포함하여 작성하였습니다.
순서
신체운동
선생님 또는 다른 어른에게 반말을 사용하는 경우가 자주 observe되고 있다 선생님에게 이야기할 때에는 ‘아니에요.’라고 말하는 것이 좋겠다고 이야기해 주었다.
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레포트 > 기타
운동 능력이 적절하게 발전하고 있는 것으로 보인다. - 신체운동, 의사소통, 예술활동, 탐구활동, 기본생활, 문제행동, 상호작용의 7개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. - 만 3세 유아 10명(남아 5명, 여아 5명)을 대상으로 직접 관찰한 내용을 포함하고 있습니다.
성 별 : (남, 여)
야구방망이로 공을 날려보는 체육활동에서 정확하게 공을 쳐서 멀리 날린다.
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- 유아관찰일지 - 2월 만3세 유아 10명을 대상으로 한 관찰일지입니다.
2월 23일
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의사소통
이 름 : XXX
2월 19일
관찰일지
- 만 3세 유아 10명(남아 5명, 여아 5명)을 대상으로 직접 觀察(관찰) 한 내용을 포함하고 있습니다. 정확하게 치고자 하는 공의 부위를 야구방망이로 정확하게 쳐 내고 있다
설명
다.
observe자 : XXX 교사
선생님과 대화를 하던 중 ‘아니야, 이거 내꺼야.’라고 이야기 한다.
